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游泳訓練
鐵人訓練
水球訓練
集訓交流
 
 
 
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

游泳訓練

 

一個初學游泳的小朋友,從熟悉水性到學會掌握四種蝶、背、蛙、自等競技技術,就具備了初步進行基礎訓練的條件,通過有系統的技術訓練、有計劃的從易到難和從簡到繁的訓練,技術經過反復磨練,就能發揮每個學員最大的游泳潛能,把他們的體能與心理都全方位的訓練出來。 

每完成一種泳式要具備較好的節奏感,用力感和時間感,這些好的習慣要在每一下游進中逐漸熟練,不斷提高上肢劃水的臂部技術和下肢打水的腿部要領,使動作的準確性和協調性逐步完善。 

訓練中的每一划水過程要充分利用各大肌肉群的合力、充分發揮神經肌肉系統的協調作用、在手與手的交叉用力、兩肩滾動相互借力、手與腿的協調作用力及手腿呼吸的配合,上述各點都是技術動作協調的關鍵。

大家都公認的訓練的主導思想;耐力是基礎,強度是核心,力量是關鍵,技術是表現,對於青少年的訓練,再好的基礎,核心,關鍵,還是通過技術來表現,可見技術的重要性。

 

 
   
 






 

水平的概念,人在水中不管是俯臥或仰臥,要利用浮力,令身體放鬆則為輕,用力則重,使身體從手指—臂—肩—頭—軀幹—大腿—小腿—腳腕—腳指這多點呈水平面。這是游泳的理論所在:人在水中利用浮力,克服阻力在水中停留就是名詞中的游泳概念。所以遵循水的液體動態,利用水平現象。
 
 






 

伸展的概念,於水中伸展的概念與人體在正常生活當中是相反的,生活當中我們是直立的用力包括最簡單的走路,跑步都是以用力來達到的,只不過是習以為常了,而在水中則要利用浮力。浮的概念是輕和漂,身體最大限度放鬆伸直,有兩個關鍵部位就是手臂與軀幹的肩部,軀幹與大腿間的髖部,觀察優秀運動員都是極舒展的動作結構。
 

 




 

延長的概念,在有了以上平和直的基礎,在游泳的每一個位移動迴圈特點下,積極作好每一個動作的準備技術,去尋找肩的延長線和點,加強劃水的長度,腿部動作也同樣力求動作幅度的充分,把手腿動作完成最充分。
 

 

流線型

 

它的概念是前圓後尖,空氣和水對流線型的物體阻力都最小,這也是加快游速減少阻力的最佳身體形狀,合理協調的泳式不能少了這點。
 
 

節奏

 

有規律的強弱,長短現象,均勻有規律的進程都是節奏的概念,可用在較熟練的技術當,中是因為游泳是單一及多次重覆的動作,每一個技術的用力放鬆都是短時間內完成,因此掌握好節奏,是必不少的訓練課題。
   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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